本文摘要：按照省、市、县放假不时教教、放假不时习的工作拒绝，方城县杨集镇中心学校首先正式成立了放假不时学工作领导小组，由各校长兼任组组长，各教研组宽、备课组宽为小组主要成员，明确责任，决定课表和教学时间、细化分工。

按照省、市、县放假不时教教、放假不时习的工作拒绝，方城县杨集镇中心学校首先正式成立了放假不时学工作领导小组，由各校长兼任组组长，各教研组宽、备课组宽为小组主要成员，明确责任，决定课表和教学时间、细化分工。充分利用省名师空中课堂、乐教乐学平台、钉钉软件等方式，积极开展各种形式名师空中课堂的在线服务，向学生获取辅导、答疑等教育教学服务，保证延期开学不放假，让学生在家里也能上好课、习得好。　　中心学校田中涛校长对网上教学明确提出明确拒绝，为把网上教学抓细抓实捉落地，保证教学效果，全镇各中小学校做五有：　　一有作息时间表格，各学校给学生制订作息时间表格，师生联合遵循，家长监督学生汇报，很快由假期模式调整为下班放学模式，咎拖拉讨厌。

　　二有课程表，除了按部就班上完了省名师空中课堂规划课程外，自律自学要有计划有步骤决定，咎漫无目的、回想啥教教啥、趣而为。还要顾及艺术类课程和健美课程的决定，无法只是学完语文学数学，让学生产生沮丧心理。

　　三有教案，各位教师要严肃打算上好每一节直播课，做有打算、有计划、有反省、有改良，谋求每节课都超过教学目标，仍要坚决周前备课书写教案。　　四有对系统，学生学习效果、作业已完成情况等一天一对系统，教师作好记录总结，让家长作好因应，顾及到全体学生，尤其要留意自觉性劣的学生的学习效果，绝不能掉落一个人。

　　五有检测，每周对当周自学内容展开检测，可采行问答、默写、诵读、做到网上习题等形式展开，及时查漏革除、补足短板。　　同时要注目学生身心健康，及时谋求学生和家长意见，对此群众担忧，调整网上教学决定，保证教学效果最大化。

解决问题好镇守儿童的网上教学工作，及时搜集家长的建议，总结推展好的作法，贯彻让放假不时教教不时学接到实质！。

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