本文摘要：义务教育质量监测能客观体现学生学业质量、身心健康的状况，精确报告基础教育质量的现状，牵涉到国家教育决策，2017年巩义市被教育部确认为国家义务教育质量监测样本县，教体局高度重视，大力的组织，严肃实行，很快正式成立了由局长李易任组长的质量监测工作领导小组，严苛按照国家义务教育质量监测的拒绝和河南省义务教育质量监测培训不会的精神作好各项监测工作的前期打算。

义务教育质量监测能客观体现学生学业质量、身心健康的状况，精确报告基础教育质量的现状，牵涉到国家教育决策，2017年巩义市被教育部确认为国家义务教育质量监测样本县，教体局高度重视，大力的组织，严肃实行，很快正式成立了由局长李易任组长的质量监测工作领导小组，严苛按照国家义务教育质量监测的拒绝和河南省义务教育质量监测培训不会的精神作好各项监测工作的前期打算。　　5月25日，巩义市2017年国家义务教育质量监测如期展开，省视导员在市教体局局长李易、总督学李根良的会见下视察了各样本学校的质量监测现场实行工作，实地查阅考场设置、安全性确保、试卷保密、学生试卷填答、教师网络问卷填答等各个环节。　　巩义市作为河南省2017年国家义务教育质量监测的20个样本县之一，共计提取样本校21所，其中还包括实验小学、西村镇二小、大峪沟镇中心小学等13所小学，市第四初中、芝田一中等8所初中。

监测对象为四年级和八年级学生，样本校校长和班主任及科学、德育教师；监测内容为义务教育阶段学生科学学业质量、德育状况，以及课程开办、条件确保、教师配有、学科教学和学校管理等方面。各样本校严苛按照测试流程，在责任督学的现场指导监督下，严肃的组织测试，每场测试完结后，主监测员和监测员都严苛按拒绝缴好测试卷，经负责人签署证实后，放进保密柜交给。　　为作好质量监测工作，教体局的组织21个样本校，投放了大量的人力、物力、财力，先后开会动员会和培训不会，精心安排部署每个阶段工作，协商电力、通讯、邮政等部门给与监测工作以低规格确保。

为确保测试过程零犯规，精心组织仿真演练现场参访，做仅有覆盖面积。现场交流、会后对系统总结，认为不存在的问题，明确提出改良的意见。　　在视察了整个测试流程后，省视导员对巩义市2017年国家义务教育质量监测工作给与了高度评价。

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